sábado, 25 de mayo de 2013

Participación del cole en "Mayo Cultural"

Con motivo de los actos de "Mayo cultural" celebrados en el Ayuntamiento de Sobradiel, los alumnos de primaria realizaron ayer su colaboración con varias actuaciones cuyo tema principal era el "uso responsable del agua"
Nosotros tenemos algunas fotos que sentimos que no sean de mayor calidad, pero en el blog del cole (cuyo enlace tenéis en la columna de la derecha) en breve nos pondrán el vídeo de toda las las actuaciones.







jueves, 23 de mayo de 2013

Recogida de tapones



Muchos de vosotros ya lo estáis haciendo pero no está de más recordar que en el colegio continúa la recogida de tapones destinada a la FUNDACIÓN SEUR y en concreto a su campaña "TAPONES PARA UNA NUEVA VIDA" creada para ayudar a niños sin recursos a acceder a un tratamiento médico no reglado en el sistema sanitario, o facilitarles aparatos ortopédicos que mejoren su calidad de vida.
Para nosotros es un simple gesto pero para estos niños puede suponer un gran cambio en sus vidas, del mismo modo que podemos generar un cambio en la vida de nuestros hijos dándoles la oportunidad de desarrollar su conciencia social y enseñándoles la importancia de realizar actos desinteresados.

miércoles, 22 de mayo de 2013

Sondeo para el servicio de madrugadores

Actualización 31/05/13

Os comunicamos que el servicio de madrugadores no se puede poner en marcha durante el próximo curso 2013/14 porque no se han apuntado niños suficientes.
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Desde el AMPA nos hemos puesto en contacto con la empresa Océano Atlántico con el objetivo de realizar un sondeo entre las familias de Sobradiel y saber si habría suficientes padres interesados en el servicio de madrugadores, pudiendo así ampliar el horario de apertura del centro.
Podéis ver el folleto que se va a repartir pinchando AQUÍ y debe ser entregado antes del 31 de mayo en el buzón del AMPA situado en la puerta del colegio.

Aviso: Sólo debéis rellenar el formulario aquellos que estéis interesados en contratar el servicio de manera contínua a lo largo del curso. Existe la posibilidad de apuntarse de manera ocasional pero eso sería una vez que el servicio salga adelante con niños suficientes.

Con motivo de la reciente aprobación de la LOMCE, desde nuestra asociación queremos manifestar nuestro rechazo a dicha ley y a los recortes llevados a cabo por este gobierno en el ámbito de la educación. Por este motivo, mañana día 23 de mayo a las 9:20 vamos a realizar una concentración de padres y profesores en la puerta del colegio en la que leeremos conjuntamente el siguiente manifiesto:

Nuestro rechazo a la LOMCE se basa en las siguientes razones:

  • es una ley que no tiene el consenso ni de la comunidad educativa ni de una mayoría de grupos parlamentarios, a diferencia de otras leyes que sí la tuvieron.
  • Es una ley segregadora, elitista y clasista que pretende dividir al alumnado en base a itinerarios académicos y profesionales de forma muy temprana, en base a la implantación de reválidas y de establecer materias y asignaturas de primera y de segunda categoría.
  • Es una ley antidemocrática porque cercena la participación de la comunidad educativa relegando los consejos escolares y los claustros a un papel de mera consulta poniendo en las direcciones de los centros todas las decisiones. Direcciones, que a su vez, serán elegidas por el peso mayoritario de la administración educativa.
  • Es una ley que se declara formalmente favorecedora de la autonomía de los centros, pero residiendo esta autonomía en el director y en la administración y es totalmente contradictoria con la recentralización que van a suponer las reválidas y las competencias casi exclusivas del Estado en las materias troncales.
  • Es una ley que aumenta el papel de la religión en la escuela posibilitando el aumento de horas, introduciendo una alternativa obligatoria y evaluable y eliminando Educación para la Ciudadanía en todos los cursos y para todos los alumnos.
  • Es una ley privatizadora porque sustituye la planificación educativa de las administraciones por la demanda social para posibilitar aumento de conciertos, porque permitirá concertar centros que discriminan por razón de sexo, lo que se denomina enseñanza diferenciada, porque permite que el 20% del baremo de admisión en un centro pueda hacerse por notas académicas.
  • Es una ley que no considera a la educación infantil, a la que ni cita, en una concepción de etapa meramente asistencial, en especial el primer ciclo.
  • Es una ley que nos retrotrae a épocas pasadas. Si unimos los recortes habidos estos últimos cursos y las medidas de esta ley, pasamos a una escuela con ratios muy elevadas donde NO se sustituyen los profesores de baja, donde hay separación temprana de alumnos por rendimiento, donde hay reválidas, donde hay un cuerpo de directores...
  • Es una ley mercantilista y competitiva.
También estamos aquí para manifestar nuestro rechazo a los recortes que sigue implementando el Gobierno de Aragón:
  • Que convierten a las familias en pagadoras de un sistema educativo que la Constitución reconoce en su etapa obligatoria como gratuito.
  • Próxima convocatoria de becas de comedor más restrictiva todavía que la anterior en cuanto a requisitos y dinero final.
  • Un proceso de escolarización en Infantil y Primaria en Zaragoza caracterizado por la supresión de 21 unidades netas en los centros públicos, por ninguno en centros concertados y con una injustificada ratio de 25 alumnos por aula.
  • La reducción de ciclos formativos de Formación Profesional en diversos institutos, especialmente en medio rural.
  • Una normativa de bilingüismo que ha generalizado este programa en los centros concertados y que ha impedido que muchos centros públicos puedan tenerlo.
  • La eliminación del pago del verano a los interinos con vacante de curso completo.
  • Una convocatoria totalmente exigua de 95 plazas para oposiciones, cuando en un año se han jubilado cerca de 1.000 docentes.
  • El aumento para el próximo curso de la jornada lectiva del profesorado de secundaria a 21 horas.
  • No se crean ni amplían centros públicos con demanda elevada lo que obliga a derivar a esos alumnos a la concertada, donde sí se abren aulas y se crean centros nuevos.
CONTRA LA LOMCE
CONTRA LOS RECORTES EN EDUCACIÓN
POR UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD PARA TODOS, DEMOCRÁTICA, IGUALITARIA, LAICA, SOLIDARIA, INTERCULTURAL.

Actualización 24/05/13:

Desde la asociación os agradecemos a todos vuestra participación. Aquí os dejamos unas fotos para que quede constancia del momento